ХУЛИганская ЛОГИКА

Логические методы для реальной жизни
9 сентября –
25 сентября
6 занятий
2 раза в неделю
+ месяц коворкингов (по желанию)
32 768 ₽
за курс

Тренируемся избегать ошибок мышления, приводящих к лишней работе

Записаться

❌ Не разбор занудного учебника по формальной логике

❌ Не определения и формулы

❌ Не решение абстрактных задач


✅Простой, последовательный и немного хулиганский подход к логике в реальной жизни

Как мыслить так, чтобы…
Упорядочить
свою жизнь
Найти то,
что важно
Успевать делать больше
Команда проекта
Мы объединились чтобы создавать и реализовывать действительно полезные продукты помогающие брать и делать.
  • МАКСИМ ДОРОФЕЕВ

    Корпоративный прокрастинатолог, автор книг «Джедайские техники» и «Путь джедая»
    Телеграм Канал «Много сделал»
    Ютуб-канал Максима
  • РУСТАМ АГАМАЛИЕВ

    Основатель самого большого русскоязычного сообщества по управлению знаниями
    Cообщество Zettelkasten
    Ютуб-канал Рустама
  • КАТЕРИНА ПРОНИЧЕВА

    Ведущая практик, квест мастер, технический администратор проекта
  • НАСТЯ УНРАУ

    Комьюнити менеджер, администратор проекта
Три столпа подхода к обучению
Мы серьезно относимся к педагогическому дизайну наших обучающих мероприятий. И каждое занятие строим отталкиваясь от следующих базовых установок:
  • П.Я. Гальперин
    Целью обучения является не вооружение знаниями, не накопление их, а формирование умения действовать со знанием дела.
    Поэтому на занятиях мы не слушаем лекции, а выполняем упражнения, которые формируют умение действовать и дискутируем (так как дискуссия - одна из форм осмысления).
  • Г.П. Щедровицкий

    Только тогда, когда человек начинает действовать, он начинает выяснять, адекватно или неадекватно он понял.

    Поэтому мы строим занятия так, как будто студенты уже обладают нужными навыками и начинают решать свои собственные задачи.
  • Мы не можем вспомнить автора...🙈

    Чтобы понять, чему студенты учатся, посмотрите на то, что они делают в процессе обучения

    Поэтому мы практикуемся на реальных проектах и проблемах учеников, а не на вымышленных кейсах.
Что нужно, чтобы присоединиться?
В этом потоке мы будем осваивать инструмент для разрешения дилемм: древо-матрицу выгод/издержек.
Мы сторонники практики не на абстрактных примерах, а на темах, которые актуальны и взяты непосредственно из жизни ученика, поэтому для участия в обучении вам нужно подготовить какую-то дилемму на которой вы сможете практиковать. Например:
  • Купить квартиру или продолжить снимать,
  • Перейти на новое место работы или остаться на текущем,
  • Поехать в отпуск или частично досрочно погасить ипотеку

Дилемма может быть даже специфической для вашего бизнеса и понятной только вам:
  • Самому возглавить новое направление в компании или нанять туда человека
  • Использовать облачную инфраструкутру или поднимать сервера локально
  • Запустить проект по рефакторингу системы или продолжить развивать ее в том виде, как оно есть

А еще будет нужен ноутбук с камерой и микрофоном
Мы просим приходить на занятия с включенными камерами: так удобнее друг с другом разговаривать. Работать будем в электронной доске Holst.so — заранее ничего скачивать не надо, но с телефона в ней работать невозможно, поэтому лучше подключаться с компьютера или ноутбука.

Программа курса
9 сентября – 25 сентября
Занятия по вторникам и четвергам, онлайн
Время занятий: 18:00 – 20:30 МСК
Встреча 1: "Ну и что?"
Мы начнем с того, что будем учиться формулировать причинно-следственные связи и разбирать самые частые ошибки в формулировках:
  1. Неполные утверждения,
  2. Опущенные детали при использовании прилагательных и наречий,
  3. "Мутные" глаголы.
Встреча 2: "Почему (ты так думаешь)"?
Здесь вопрос "Почему?" - это не детский вопрос про причины, а скорее "взрослый" вопрос про обоснование причинно-следственной связи.
  1. Рекурсия или тавтология как частые логические ошибки,
  2. «Третий элемент» как ключ к нестандартным решениям,
  3. Истинность и относимость обоснования.
Встреча 3: Необходимое, достаточное или "Что ещё надо?"?
Когда мы анализируем дилемму важно убедиться, что мы:
  • Не переоцениваем выгоды
  • Не недооцениваем издержки
Для этого нам нужно будет проанализировать все причины на предмет необходимости и достаточности, а так же проверить следствия на предмет альтернативных причин.
Встреча 4: Основания уверенности или "Сфигали?"
Построив диаграмму причин и следствий мы начнем проверять то, на сколько мы уверены в существовании той или иной связи. На чем они вообще держатся?
Где-то я могу доказать её существование, где-то я имею собственный опыт, где-то у меня есть свидетельства другого человека, которое я получил от него или из его книг (тоже, кстати, не всегда очевидно на чём оно основано), а где-то я просто в это верю.
Мы будем учиться проверять "крепость" связи, чтобы понимать в какой мере и на какие выводы можно опираться.
Встреча 5: Смотрим вглубь улитки
На этом занятии мы будем учиться глубокому анализу причинно-следственной связи:
  • Каковы причины существования самой связи?
  • А какими могут быть следствия второго порядка?
На этом занятии мы начнем лучше понимать механизмы явлений в наше дилемме и это станет почвой для поиска нестандартных прорывных решений в следующем занятии.
Встреча 6: Как ещё можно?
На этом занятии мы тренируем навык нахождения нестандартных решений для привычных проблем.
Вы можете иметь уверенность, что ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ получить X ВАМ НЕОБХОДИМО достичь Y, но...

А вдруг есть Z, которое проще, дешевле, быстрее и даст вам тот же самый X?...

Как правило, такие варианты есть и мы будем учиться их замечать.
  1. После оплаты вам на введенный адрес почты придет письмо. Оно может улететь в спам или папку Промоакции.
  2. В письме будет билет, в котором содержится ссылка на чат.
  3. В любой непонятной ситуации пишите Насте


Мы стремимся создать поддерживающее и продуктивное пространство для всех участников спринта. Поэтому оставляем за собой право не принимать в поток или завершить участие, если увидим, что формат не подходит человеку или его поведение мешает другим участникам.
Если потребуется исключение, мы вернём неотработанную часть оплаченных средств. По опыту, такие ситуации — исключение, и надеемся, что у нас сохранится комфортное и вдохновляющее сообщество!
Купить билет
Перейти к заказу билетов
Как заплатить, если вы не в России?
Перейдите в сервис Лава.топ или в Telegram к Насте
Отзывы
За отзывами можете сходить к нам в Telegram, где с той или иной периодичностью студенты сами все пишут. Заодно можете уточнить что-то и убедиться, что это все живые люди:
Не успели записаться?
Не страшно. Напишите на club@mnogosdelal.ru,
и мы внесем вас в список ожидания на следующий поток курса.
«Как „нечитать“ книги?»
Начало курса в октябре, продажи будут открыты в сентябре.

Через 2 недели после 6-ти занятий по Хулилогике мы запускаем курс "Как 'нечитать' книги"
Мы будем учиться работать с текстом:
  1. Понимать суть того, что хотел сказать автор (может оказаться, что там, где вы видели "много воды" - на самом деле очень глубокие мысли. И наоборот - то, что казалось глубокой книгой, по факту оказалось набором пусть красивых высказываний без какой-либо аргументационной поддержки)
  2. Понимать, что мысли автора означают конкретно для вас
  3. Формулировать свои находки в компактные заметки и сохранять их в Obsidian для последующего использования (этому, кстати, многие хотят научиться, но мало кому это действительно нужно - про это тоже поговорим).
В итоге вы не станете читать больше и быстрее. Скорее всего меньше и медленнее... Только смысла в этом окажется куда больше...
А пока можете подписаться на наши каналы
Made on
Tilda